不必憂不優
作者:張兆珍編輯:屈詩藝
發布日期 2021-11-20 11:14:23

金秋宜收獲。

在收獲的日子里,世界上千篇一律的都是幾家歡喜幾家愁的場景。擺在大二及以上年級的學生面前的,是評優評先評獎學金的現實問題。我們回首對匆匆逝去的學年加以審視與總結,進入一場又一場刺激的選拔。

從三好學生的評選指標來看,平均學業學分績要檢驗各科目的學習成果,科研加分是鼓勵對專業領域的深度挖掘,非科研加分是對競賽活躍度和競技能力的認可,民意測評是人際交往方面的映射。

一名三好學生的誕生展現了評優評先的不可預見性,學習成績遠不如你的張三可能因為一篇刊登在核心期刊的論文就躍居你綜合得分之上,和你勢均力敵的李四也會因為愛笑的友善品質在民意測評中更受投票者的青睞。手中握著一沓證明自己足夠優秀的材料,你依舊不知道自己會不會是一名三好學生;直到公示名單上出現了自己的名字,才明白過去學年的你被定義為一名三好學生。而此刻,你已經在新的學年了,你有沒有感覺到自己又要攀登新的山峰了呢,你是否決定拋下花束輕裝上陣呢?

過去宜看淡。

好漢不提當年勇,三好學生只是一個稱號,沉醉于榮譽反而會拖慢奮勇前行的腳步,對外界評價的執念也會在內心壓上一塊激起千重浪的石頭。冥思苦想,我們不過是茫茫求知者中的一個,除了知識,還有什么值得我們為之傷神。正如楊絳先生所說:“我們曾如此期盼外界的認可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無關系。”

名列前茅的同學往往被戲稱為“卷王”,徘徊成績中游的同學又以“咸魚”自居。其實沒有必要標簽化一瞬間的自我,全力以赴想完成一份任務的時候我們都是“卷王”,筋疲力盡大口喘氣的時候我們都是“咸魚”,哪里能找到一直激昂的人,哪里能找到一直歇息的人,在兩者之間切換,每個人都保持著一種仰臥起坐式的生活節奏,只不過激昂和歇息的比例不同。

評優評先的存在有它的道理,首先同輩的榜樣能提升預設的能力上限,別人可以的,你同樣也可以;其次正視評優評先,允許自己成為享受光環的人,也笑納自己成為給別人鼓掌的人;最后,用一個分值來衡量優秀與否,某種程度上也算是進入社會的必修課,學著接受這種量化的外在評判,但也勿忘自己求知的初心不是為了嘉獎。

去做你自己。

每一個個體像一塊棱鏡,在太陽下會散發出不同的光芒,在一致的色譜體系中沒有誰不如誰,只有彼此的不同。有飽和的暖色調,就會有清冽的冷色調,兩種色調互為補充,才能構成雨后彩虹的斑斕;有模范的榜樣,就會有為之鼓掌的你我他,兩種人群互相欣賞,才能擁有張弛有度的節奏。不是不如,而是不同;不是不爭,而是不執拗。

常言道:求之不得往往不求而得。常言又道:求其上者得其中,求其中者得其下,求其下者無所得。志存高遠,然后腳踏實地、披星戴月,付出終會有回報。我們又何必為一點榮譽而患得患失,擺在遠方的,是廣闊的際遇和無盡的可能性。許多獲得國家獎學金的同學在分享經驗時談及,自己只是循著熱愛探索出一條適合自己的軌跡,并沒有刻意迎合評優評先的標準。所以請繼續保持我們的節奏,向自己預設的目標靠攏,不用再糾結興趣愛好和加分活動的權衡選擇,不用再苦惱學術科研和大型賽事的回報率,問自己的心,行自己的路,無問西東。不必憂慮地計算自己參與一項活動的性價比,不必因為一次標準化的篩選就否定自己一年的苦苦努力。

我們都是種子,只不過有的人還沒到花期。過早地低垂頭顱,綻放的時節可就不美了。

熱門搜索

熱門推薦

X分享到微信朋友圈

打開微信,使用“掃一掃”,點擊右上角“分享到朋友圈”。

幸福宝入口地址